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| 就算是最好的老師 也得怕台灣的教師評鑑* |
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就算是最好的老師 也得怕台灣的教師評鑑
你是好老師的話 為什麼要怕教師評鑑?
如果不了解台灣官方是如何的草菅教育 你一定會有這個疑問
這也是別有用心者 一再鼓動民粹、質疑老師的說辭
然而真相是什麼呢?
有關教師評鑑的推動，其實最大的阻礙在於教育部捨專業、尚威權的心態。舉例來說，教育部交到立法院的修法草案，對教師評鑑部分是要求完全的空白授權！！這是號稱民主的台灣嗎?官老爺們還停留在哪個年代啊?
但是 就算是如此
只要你是好老師的話 為什麼要怕評鑑呢?
2013/9/4「競爭、品質、合作—專業發展」國際研討會在台北召開，其中一個重要議題就是聚焦教師評鑑制度，會中美國教師聯盟、香港教育人員專業協會、國際教育組織亞太地區總部代表與國內教育工作者、教育部、校長、家長團體進行熱烈交流。其中美國的教育專家說得好：「一定要參與教師評鑑的決策過程，不然最後你就會變成餐桌上那道菜！」
所以
不是我們當老師的不信任政府
而是
現在的政府 值得老師、值得人民信任嗎?
由我國科技之父李國鼎成立的中華民國群我倫理關係促進會，今年5月公布2013年台灣社會信任調查結果，其中「中小學老師」的社會信任度是第3名，僅次於家人與醫生。而要求拿空白授權來評鑑老師的官員是第幾名呢?很遺憾，信任度最低的剛好就是「政府官員」，甚至比陌生人還要低得多！！在5月尚且如此，歷經軍紀、政爭、食安、污染…種種事件之後呢??!!
你是好老師的話 為什麼要怕教師評鑑?
我們不怕教師評鑑
但是我們害怕台灣的「政府官員」!!
所以
如果台灣的教師評鑑仍然政府說了算
再好的老師 也會怕台灣的教師評鑑
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