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12年國教／全教會肯定 盼政府投入經費及提升高中職品質
2007/02/27 15:25 東森新聞報
記者邱瓊平／台北報導
行政院長蘇貞昌今(27)日宣示將在2009年全面實施12年國教，引發各界關注。全教會副理事長楊秀碧表示，雖然肯定政府投入經費補助弱勢的學生，但在提升高中職品質方面，更要投入經費在軟硬體設備的更新，而高職的科別也要配合社會的發展。
蘇揆今日上午在立法院進行施政報告時，強調政府將從今年起逐步推動12年國教，除了要縮小公私立高中職、提高在學率、提升優質高中職學校數與加強高中職社區化。
楊秀碧提到，提升高中職的品質與補助經濟弱勢的學生同樣重要，近幾年來高職的發展較為弱勢，且設備都過於老舊，除了應加強投入軟硬體的設備外，科系也要配合社會的需求。
另外，部分高職轉型為綜合高中，但科類的選擇少，她則說，全教會建議可以多投入師資或做跨校聯繫。
她也提到，學生擠唸明星高中既是事情，也是現況，無法避免，所以政府必須要讓社區高中有多元的課程選擇，才能夠提升學校的素質。
蘇貞昌：12年國教 後年全面實施
聯合晚報／記者黃國樑/台北報導】 2007.02.27 03:06 pm
行政院長蘇貞昌上午在立法院施政報告中宣示，12年國民基本教育於2009年「全面實施」，蘇貞昌表示，窮不能窮教育，2009年一定可以做到。負責政策規畫的行政院政務委員林萬億表示，行政院已規畫12項配套措施，將以2009年取消國中基本學力測驗為目標，但明星高中迷思難解，不願就讀社區高中者，仍將准許跨區申請入學。
不過教育部中教司長陳益興說，雖然12年國教將在2009年全面實施，但現行的基測不可能在 2009年取消。為了兼顧學生的權益，現在念國一的學生，2009年升高中時還是要參加國中基測，至於目前小六的學生，到2010年升高中時採用何種入學方式，屆時基測要如何轉型、如何考試，會召開全國公聽會廣徵各界意見。
蘇貞昌表示，將在今年先行實施經濟弱勢私立高中職學生學費補助，以優質高中計畫，2008年全面推動國中小學生學習扶助計畫，2009年全面實施12年國民基本教育。
蘇貞昌說，他在北縣長任內，新設23所學校，新建5000間教室及新聘2000位教師，就算因此增加負債二百億元，也在所不惜，因為孩子不能輸在起跑點。我國已成全球教育後段班，確有延長教育年數的需要。
林萬億指出，今年行政院已匡列約20億經費，做為前述補助就讀私校的經濟弱勢學生學費及高中優質化的需求。
林萬億表示，延長國民教育並不涉修法，因為12年國教是「權利」，九年國教是「義務」，九年國教並搭配有強迫入學條例，不入學會受到處罰，但12年國教是視入學為權利，高中三年只要有意願入學都可入學，但不入學不會受到懲罰。
這12項配套措施中，最先施行的是對經濟弱勢學生就讀私校的學費進行補助，將針對不同家庭收入訂定級距，依級距決定補助額度，以解決公私立學費差距問題。
其餘還包括社區高中職的調整、優質化計畫、學區重劃、入學制度改為免試入學、12年一貫課程、大學繁星計畫、師資培育及輔導再提升計畫、國高中學生生涯規畫、家長就地參與計畫及法規配套修正等。林萬億表示，很重要的一點是，12年國民基本教育將可促使過去長期受到社會歧視，或漠視的私校職校學生，重新得到尊嚴，這才是整個國教延長為12年的教育理念核心。
【2007/02/27 聯合晚報】
12年國教學區 15基測區為基準
【聯合晚報／記者戴安瑋/台北報導】 2007.02.27 03:06 pm
國民教育從9年延長為12年，教育部中教司長陳益興中午表示，這是政策，教育部一定會於2009年推動。而眾所關心的高中職學區如何畫分、是否收學費等問題，他表示，12年國教仍維持高中、高職及綜合高中同時併存的多元類型，而且會收學費，但會補助經濟弱勢家庭孩子的受教權。
教育部規畫，12年國教將以現有的15個國中基測分發區作為學區畫基礎，但明星高中、少數類科和特殊學校仍然可以跨區就讀。12年國教是低學費、非強迫的國民基本教育，學費以公立高中職收費為目標。目前的國中基測，未來也會轉型為入學門檻。
他並說，今年國中一年級的學生，還是要努力讀書，因為目前國一的學生，兩年後升高中時，還是要參加國中基測。不過，教育部會逐漸調整國中基測申請入學的比例，96學年度提昇為4成，98學年度提高為6成，到100學年度提高為八成。
整個配套措施，教育部會陸續在全國辦理分區公聽會，廣納民意，徵詢各界意見後，於6月底擬定好，報行政院核定。
他說，12年國教實施原則，是大幅提昇經濟弱勢學生學費補助，減輕家長負擔、大幅擴增優質高中，減輕升學壓力、大幅擴增優質高職，強化產學合作，以及加強輔導未升學、未就業國中畢業生適性學習等四大項。
他指出，教育部已針對私立高中職學生，除特殊身分學生（身心障礙、低收入戶、特殊境遇婦女子女及原住民學生等）免繳學費外，已全面補助其他一般生每年學費1萬元，今年8月起，加強補助家庭年收入低於30萬元以下者，使其負擔學費與公立學校同。
換言之，家庭總收入在30萬元以下的學生，可能會補助3萬4000元（這是以目前的公私立高中職學費為計算標準），家庭總收入在30萬元至60萬元者則每年補助兩萬元。
【記者黃國樑/台北報導】
負責12年國教計畫的行政院政務委員林萬億表示，今年將進行的私校經濟弱勢學生補助，約需十餘億元，明年將加倍，後年就會成長到三倍，以後就會固定有此一補助項目支出，加上高中優質化的經費，每年將約需七、八十億元的經費。不但高中為國民基教，大學也將訂定「繁星計畫」，全國型大學必須提出各社區高中的入學名額。
他表示，經濟弱勢學生就讀私校的學費進行補助，今年就將展開，行政院及教育部正針對不同家庭收入訂定級距，將依級距決定補助額度，以解決公私立學費高達一比四的差距問題。
有關入學制度的改變，他表示，將在2009年達到全面免試入學，希望當年度的國中基測就廢止，學生就近就讀附近的高中職，如不願就讀者，准許跨區就讀，但由各校訂定接受申請入學的條件。
12年國教啟動 教育部預估未來3年至少200億元
2007/02/27 14:12
東森 記者邱瓊平／台北報導
行政院長蘇貞昌今(27)日宣示將在2009年全面實施12年國教，其中補助經濟弱勢私立高中職學生學費補助及優質高中職計畫，並全面推動國中小學生學習扶助計畫，根據教育部的初步統計，推動這項計畫，未來3年至少需要200億元的支出。
蘇揆今施政報告時在立法院中宣示，政府將從今年起逐步推動12年國教，除了要縮小公私立高中職、提高在學率、提升優質高中職學校數與加強高中職社區化。教育部中教司長陳益興表示，目前全台共有471所公私立高中職，其中270所公立高中職中，將有201所會優質化，比例為7成5。
陳益興指出，12年國教實施後，現行的國中基測的15個分發區都將轉型為12國教的基本學區，不過少數的類科、特殊教育學校都允許跨區就讀，至於全台36間明星高中是否會有欲就讀人數太多的問題？對此，他則說，允許孩子的就學選擇，但就近入學實施後已有成效。
此外，12年國教高中職以就近入學、適性選擇做為入學的原則，學生仍需考國中基測，但高中職的申請入學到100學年度時，希望提高到8成。
在所需經費的部分，陳益興則說，根據初步的統計，目前公私立高中職每年學費補助經費需要34.1億，而推動高中職優質化的部分， 96年度需要16億元，97和98學年度則各需29.9億和39.3億元，加上每年補助國中小落後學生的7億元與教育學習優先區每年需2億元，合計起來，未來3年預估要投入的經費至少要200億。
12年國教》藍委：別給組合牛肉
【聯合晚報／記者王正寧/台北報導】 2007.02.27 03:06 pm
行政院長蘇貞昌今天赴立法院做施政報告時表示，將推動12年國教，在野立委雖然表示歡迎，但仍質疑這不過是選舉支票，立委盧秀燕希望要就玩真的，端出真牛排，不要給組合肉。
親民黨發言人李鴻鈞表示，12年國教已經喊了好幾年了，如今連大學錄取率都已經接近百分之百，他支持施行12年國教。但他質疑，為什麼要2009才開始，如果有魄力，明年就可以開始，這根本是選舉支票，只是為了2008選舉。
李鴻鈞指出，12年國教是好的政策，他表示支持，但台灣已經進入高齡化、少子化的社會，很多學校都招不到學生，教育政策必須做通盤檢討。
12年國教》2009基測考不考？ 家長抓狂
【聯合晚報／記者劉開元/台北報導】 2007.02.27 03:06 pm
如果你的孩子正是國一，2009升高中時到底要不要考基測，已變成家長最焦慮的問題，但，教部說法和政務委員林萬億不同，更把大家搞得快抓狂。一位陳太太表示，不論怎麼作，她沒意見，但，「到底怎麼改，請快點把話講清楚，變來變去，大人小孩都七上八下的」。胡太太則老神在在，「管它怎麼改，反正就是要小孩好好用功就對了」。
官員對十二年國教都說有全盤規畫，但今天早上仍是一人一把號，多數家長仍搞不清楚他們應該怎麼作才對孩子最有利，對十二年國教也充滿疑慮。
「同樣是高中，我當然相信明星高中比較好」，針對12年國教將推動一事，家庭主婦林倩雲上午表示，就算將來12年國教全面推動，她還是會想辦法把小孩送到明星高中學區就讀。
林倩雲表示，她住在新店，但她認為台北市的高中設備及教學品質比較好，因此她把長子送到文山一所國中就讀。去年孩子果然如願考上台北市一所明星高中，有此前例，她也早就把小三的女兒送到台北市學區就讀。
郭太太兒子成績很好，她很希望他能上明星高中，「如果維持考試制度，我兒子很有希望，但是，若用學區畫分，對我們這種不夠有錢的人不公平，我買不起好學區的房子，也沒有親友住在那裡可寄戶籍。」
亮彩星公司副總經理葉豐村表示，她就讀國三的女兒目前雖在台北縣新莊社區國中就讀，但高中還是想考進台北市的明星高中，他認為「孩子如果功課好，當然要以明星高中為首選」，而如果未來高中社區化的話，他認為也無法改善學生往明星高中集中的趨勢，他強調「這就是人性」。
蘇揆：2009年實施12年國教
【中時電子報羅暐智/台北報導】
行政院長蘇貞昌今（二十七）日提出三階段計畫，預計後（二OO九）年全面實施十二年國教。他表示，台灣國民教育存在城鄉差距、良莠不齊等問題，「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」，確有延長基本國民教育的需要。
外界質疑這是他為個人參選總統推出的利多，蘇揆否認說，「選舉是一時的，政府是延續的」，政府本來就應該有作為，不能因為選舉而停下來，過去一年已經作為很多，「未來更會有大作為」。
蘇貞昌今天上午到立法院進行施政報告並備詢。談到國民教育部份，蘇貞昌表示，國家競爭力與基本教育息息相關，台灣於三十九年前實施九年國教，當時全世界不到十個國家施行，但據聯合國統計，目前實施十年以上國家計有四十六個，「台灣已在後段」。
蘇貞昌說：「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」，孩子只有一段青春年少，不能讓孩子輸在起跑點上。蘇貞昌舉台北縣長的六年半內為例，共成立二十三所學校、興建五千間教室、新聘兩千多位老師，「哪怕為此負債兩百多億元，也在所不惜」。
蘇貞昌表示，台灣國民教育仍存有城鄉差距、良莠不齊、資源分配不均等問題，未來還將面臨少子女化的隱憂、近半數高中（職）是私立且學費高出公立四倍以上等問題，「為了解決這些問題，確有延長國教的需要」。
蘇貞昌裁示，自今年起逐步推動十二年國民基本教育，今年先實施經濟弱勢私立高中（職）學生學費補助及優質高中（職）計畫，2008年全面推動國中小學生學習扶助計畫，2009年全面實施12年基本國教。
蘇貞昌表示，在此期間會搭配多項配套措施，包括縮小公私立高中（職）學費差距、提高在學率、提升優質高中（職）學校數量等，讓高中（職）逐漸社區化，降低國中升學壓力，平衡城鄉教育差距。
外界質疑，蘇揆這項政策利多是為了明年大選。蘇揆對此否認說，政府本來就應該有作為，不能因為選舉而停下來，過去一年已經作為很多，「未來更會有大作為」。
「選舉是一時的，施政是持續的。」蘇揆強調，政策是持續推動的，不能因為一時選舉，政府就停止運作，政策就停止不做，針對政策，各方可以見仁見智提出意見，但「絕不因為選舉到了不做，或因為選舉到了就什麼都不敢做。」
12年國教效應 房仲：公立高中週邊房價將補漲！
【2007/02/27 12:00 報導 】中廣
許多家長為了讓孩子贏在起跑點上，再辛苦也要讓戶籍擠進明星學區。房仲業者表示：明星國小、明星國中附近的房價，向來高出區段行情至少一、兩成。在閣揆政策宣示實施12年國教之後，尤其資源豐沛的公立高中，附近房價勢必會出現補漲行情。（何宏儒報導）
12年國教將在2009年全面實施，而且兩年後就可以免試升高中。為了搶下入學優先順位，可以預期，不少家長可能馬上就得開始打點、規劃購屋，先為孩子拿下明星高中的通行證。根據信義房屋的成屋行情資料，台北市國小、國中明星學區的房價，向來高出區段行情一、兩成以上。信義房屋不動產企研室協理張欣民表示：民國68年師大附中設立國中部、民國94年政大附中正式設校之前，早早就帶動區段房價上漲一成五到兩成，而且還供不應求。在12年國教政策宣布之後，他預期：尤其資源豐沛的公立高中，附近房價勢必出現補漲行情。他表示：在過去，走路10分鐘就可以上小學和國中的區段，房地產保值向來不成問題。不過如果要同時兼顧到住家附近也有高中的話，家長可能得花更多時間去尋找購屋標的。他建議有意為孩子打點好學區的首購族群，現在恐怕得更加細心。
蘇揆施政報告 推動12年國教 ＃今年啟動 2年後免試升高中 ＃選舉拼政績? 蘇:該做就做
台視 (2007-02-27 13:10)
立法院今天開議，行政院長蘇貞昌順利上台施政報告.蘇貞昌以推動十二年國教為主軸，自今年開始拉近公私立高中職學費差距，高中職社區化，改變考試制度，計畫最快在2009年達成免試升高中目標.被問到是否選舉到了才提政見，蘇貞昌強調該做的事就會進行不會因選舉而停擺在野黨沒有杯葛的情況下，行政院長蘇貞昌順利上台做第二次施政報告，未來的施政主軸就是12年國民教育蘇貞昌強調窮不能窮教育苦不能苦孩子，未來要解決教育城鄉差距以及資源不均等問題不過日前蘇貞昌才宣佈參選總統，提出政策的時機難免引人聯想蘇貞昌強調各項配套措施已經研擬很久，有信心在2009達成12年國教的目標
中國時報 2007.02.27
12年國教 名校校長：經費、越區人潮應有配套
李義、喬慧玲、葉志雲/連線報導
政府決定今年起推動十二年國教，高中與大學教育應走向菁英教育或通才教育？十二年國教延伸至高中，是否比照國中小學不必繳學費？財政拮据的政府負擔得起龐大的學費嗎？是否會出現轉學區湧入傳統明星高中風潮？這是高中名校校長的共同質疑。
高雄女中校長余碧芬表示，如果高中也成為國民教育卻要收學費，就失去國民教育的精神，也失去延長的意義。
若齊頭式平等 失去意義
她認為，高中是大學預科教育，學習上本來就應有差別，且教育現場的實際情形是，高中資源並不普遍均衡，單純的以高中職社區化入學的架構就要延伸，不切實際。
例如，許多明星國中都有越區入學情形，迫使學校必須實施總量管制，但越區就學情形仍未改善。如果延伸國教至高中，傳統名校勢必也會出現相同情形。
余碧芬指出，政府應集思廣益，經過討論後形成具體作法。否則政策與第一線有很大落差時，反而造成更多問題。
雄中校長黃秀霞也呼應余碧芬的看法。她說，當年推動高中職社區化入學時，外界不了解意義，出現爭相在雄中學區內置產的一窩蜂現象。
黃秀霞表示，教育有其功能性，對學習資優的學生應提供適合的環境，否則只是單純的齊頭式平等，失去教育的意義。社會本就有不同分工，教育政策擬訂時都需納入考量，明星高中有存在的價值與必要。
去高職化 恐阻礙適性發展
私立天主教明誠中學校長佘祥磊對十二年國教樂觀其成，該校現行小學到高中十二年一貫教學，學生課業與生活學習都有完整紀錄，有助課業教學及生活學習。未來如果私校也納入十二年國教體制，透過補助學雜費方式減緩落差，應相當可行。
北市建國中學校長吳武雄認為，十二年國教是可規畫討論的政策，但配套工程複雜，基測是否一併取消？若不分菁英或一般生，各樣齊一、學生變成一模一樣，是否阻礙適性發展，他也存疑。
吳武雄表示，十二年國教比起九年一貫教育，問題複雜很多。若十二年國教是義務性教育，則一定是免試；若是自費，則學生受教機會也不同。此外，十二年國教要面臨學區重新畫分，且勢必「去高職化」，讓沒興趣讀書的學生不得不繼續升高中，是利是弊，不待贅言。
他說，在多元化的社會，學生應鼓勵適性發展，各領域人才都要培育。例如歐美，有社區化高中，同時保留菁英化高中。若只為全國一致，將能力、興趣不同的學生化為一樣，對學生的適性發展恐是阻礙。
應維持傳統高中的卓越性
吳武雄說，十二年國教的類型必需先釐清，若是九年一貫延伸為十二年，課程內涵完全一樣，「那太恐怖了」，也將問題太簡單化。亦或義務教育時間是十二年，但教育方式和課程仍視各校特色和需求而定？配套措施研擬周延前，不宜貿然上路。
台中一中校長蔡炳坤表示，十二年國教學區畫分必須非常慎重，否則阻力會很大，應朝大小兩種學區方向進行，才能兼顧平等和卓越。目前高中型態其來有自，傳統高中的競爭力有必要繼續維持。若貿然施行小學區，阻力必然很大。基於人民有遷徙的自由，在追求入學平等原則下，也要維持傳統高中的卓越特性。
衛道中學校長李政全認為，私立中學本來就有國、高中直升制度，老師教學也相互交流，實施十二年國教，對私立中學沒有任何影響，反而有正面幫助，他樂觀其成。
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