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北市教局：加課時段由各校安排
【立報記者陳朝政台北報導】對於台北市教師會、勞動者家長聯盟等團體，質疑「國語加課」政策違反「九年一貫」政策，台北市教育局國教科科長王永進強調：「教局尊重校本課程的彈性，『加課時段』由學校安排，沒有制式規定」，並不違反九年一貫的精神。
王永進表示，從教育學理來看，國語文是基礎、工具學科，所以經諮詢過專家學者的意見，以及94年基本學力測驗的觀察，國語文教師普遍認為「要加課」。此外，鄰近國家包括新加坡、香港、日本等地，在該國語文教學時數上，也以每週8至12節、12至13節、7至8節，超過台北市的5至6節。
他強調，增加一節國文課仍然沒有超過九年一貫所規定的課程時數上限，而教師授課基本實數也不便，「若有超鐘點，我們也有經費補助超鐘點費」，均符合相關規範。
教育部國教司第二科科長吳林輝則認為「困境主因在於將英語課降到1、2年級」，導致課程時數排擠，影響學習成效。他說，目前還有6個縣市與台北市有相同問題。
站在全國教育主管機關的立場，吳林輝表示，如果各校課程時數都還沒到達上限，「似乎合乎規定」，但他擔心，未來有可能會影響到領域教學或彈性授課時數，「特別是做『全適性』的要求，可能會壓迫到彈性授課時數」。
他重申，若該政策是「強制」、「統一」的命令，便違背九年一貫的課程安排精神；若只是「行政指導」，交由各校課程發展委員會來安排是否增加，「則可以接受」。
2006.06.22 中國時報
增國語課 教師釀反制
陳洛薇/台北報導
台北市教育局通令全市各國小在今年九月起每周加開一節國語課，台北市教師會、全國教師會昨日召開記者會，要求教育局即刻停止錯誤政策，回歸教育專業，否則將聯合各校反制。
教育局強調，北市學童國語文學習節數較香港、新加坡等亞洲鄰近國家少，增加一節國語課，每周學生總學習節數未超出九年一貫課程綱要規定範圍。同時，國小教師增加授課的節數也可支領鐘點費。
台北市教師會總幹事羅德水表示，九年一貫課程綱要規定，「彈性學習節數」的規畫是各國中、小學學校課程發展委員會權責，北市教育局不僅自九十學年度開始強制各小學一年級起教英語，現在又要增加國語課，已違反九年一貫課程相關規定，嚴重傷害學校本位課程精神。
台北市教師會表示，若教育局仍然無視專業一意孤行，將不排除連結家長與教師力量，聯合各校反制，一起拒絕政策草率上路。
教育局指出，上述決策是經由北市語文委員會等諮詢會議學者專家、教師反映，及台北市國小去年國語文基本學力檢測工作報告建議。
教育部國教司長潘文忠則表示，教育部已行文北市教育局說明。他說，北市教育局增開國語課若使用彈性節數，且未超越總時數上下限，就未違反課綱規範。
不過，潘文忠認為，九年一貫課程的精神是學校本位，學校課程應由學校的課程發展委員會評估決定，發展自我特色，各縣市政府教育局若要增開國語課，應和學校溝通。
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