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主題
| 全教會對教育部「試辦教師專業發展評鑑計畫」之立場 |
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全教會對教育部「試辦教師專業發展評鑑計畫」之立場
全教會2006.04.29第四屆第六次理監事聯席會議，通過全教會對教育部「試辦教師專業發展評鑑計畫」之立場，條列如下：
（一）堅持與考績脫鉤，自願參加之原則。
（二）肯定「教育應接受社會公評」的意義。但如果要以「評鑑」的方式接受社會公評，除了教師之外，各種重要的教育政策及教育決策機關，均應一視同仁接受公評。
（三）鼓勵各級教師會幹部及教師，主懂著急或參與校內外有關「教師評鑑」的討論，以研擬教師會版教師評鑑制度。
（四）本會逐年撥款研究建置「教育評鑑制度」。
（五）本會反對現行教育部版（教師評鑑）立法草案。
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