|
主題
|
18%說明會 秀才造反官員變臉--轉自立報 |
|
內容 |
18%說明會 秀才造反官員變臉
【記者曾美惠台北報導】「軍公教退休人員所得合理化方案」今天上路，教育部昨天在國立台灣師範大學舉行北區說明會，邀請北區7縣市派員參加，全國教師會也動員7縣市教師會成員到場，抗議18趴改革方案不合理、不公平。
教育部預定於北、中、南、東舉行4場說明會，首場於昨天在台北登場，由教育部人事處長朱楠賢主持，銓敘部等相關單位也派員參加。全國教師會也赴現場手持標語表達不滿，抗議政府不顧教師反對，執意推動「肥高官、瘦小吏」方案，不合理也不公平，抗議教師也手持標語，到繞會場一周，最後在朱楠賢要求相互尊重下離開。
別打壓基層教師
台北縣市、基隆、新竹等縣市教師會皆派員參加，全國教師會副理事長楊秀碧指出，教育部沒擔當，作了最壞的示範，若要教育學生，根本是緣木求魚，教育部的招牌應該拆掉。對於將主管加給納入分母計算，楊秀碧也批評將造成校園科層化，基層教師被打壓。
「辛苦指導合唱團、運動選手的音樂與體育老師就該死嗎？辛苦為國家培育人才，最後卻落到在校園中最低階。」楊秀碧說，有些教師願意擔任導師，有些則專心教學，校園有效分工，現在卻因為將主管加給納入，造成校長比主任高一級，主任又高於組長及導師，破壞校園文化。
楊秀碧呼籲教育部「回頭是岸」，應該聽取教師意見，召開公聽會，不要為銓敘部不合理的方案背書。
校園倫理蕩然無存
基隆市教師會理事長蔡進裕表示，教育部沒有公佈說明會時間，連基隆市教育局也不知道，自己是全教會通知前往，教育部分明是不想讓大家參與。
台北縣教師會監事游素珠氣憤表示，任教18年，其中有16年擔任科任教師，2年擔任導師，當時自己以專業自居，希望專心輔導學生，工作態度不輸給主任與主管，卻沒想到最後卻遭如此對待。游素珠說，以這種蠻橫無理的方式進行改革，教師無法接受。
任職於國小的林老師也出面聲援全教會，26年教學生涯，他一向以專業為驕傲，不斷充實自己，現在法律卻溯及既往，讓專任教師在校園變成二等公民，校園倫理蕩然無存，製造校園對立，令人難以接受。
不過，改革案今天就要上路。楊秀碧說，2月退休教師最近完成換約，2年之內不會有問題，下一波則是8月1日退休的教師，若本會期能推動公保養老優存法制化，以法令規定公保養老優存事宜，事情還有轉圜空間，全教會將積極遊說立委。
昨天說明會現場，約有2百位退休或現職教師參加，現場教師相當不滿，要求官員負責、道歉之聲四起。
只做半套沒有保障
全國教師會前理事長呂秀菊昨天也代表新竹縣到場參加，她表示教育部召開說明會，就是希望大家回去向基層教師說明，但是改革方案看起來完全不合理。
呂秀菊詢問朱楠賢，是否認為該改革方案合理？而主管是否為終身職？若不是，為何納入主管加給？若肯定教師辛苦，為何將校園分級？她要求朱楠賢回答，否則要出席教師們如何回去向基層教師說明該方案確實合理？
全國退休教師聯盟發言人張美英也出席說明會，對教育部嗆聲。張美英指出，既然繳交退撫基金時不分主管與否，全都繳交相同費用，為何退休後，卻分大、小官？教育部雖為主管機關，但未曾關心基層教師，搞到校園出現階級，科層化。
一名退休教師認為，既然要納入主管加給，教師會勞苦功高，為何不將教師會幹部也納入？導師為廣義的主管，教師會幹部也是主管，也應該將教師會納入，可是政府為何只做半套，不全部保障，教育部明顯不公平。
教部僅為執行單位
對於現場教師的不滿與反彈，教育部人數處長朱楠賢顯得相當無奈，他解釋，方案由銓敘部研擬，經過考試院與行政院會審後決定，教育部僅是執行單位，沒有發言立場，過程中也曾反對將主管加給納入計算，不過因為公務人員列入該項，為避免教師與公務員待遇差別過大，才將主管加給部分列入。
政策已經上路，朱楠賢說，幾乎無法改變，教育部也無能為力，教育部會盡量將差距拉小，避免校園階級出現。
|
相關網址 | http://publish.lihpao.com/Education/2006/02/16/pic02152.jpg |
回網站首頁