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教師負擔不能光從授課時數去看(全教會新聞稿) |
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【教師負擔不能光從授課時數去看】
全國教師會新聞稿
95.01.12
昨日(1月11日)台北市家長協會包崇敏先生指稱台灣教師授課時數低於外國，負擔較輕，不應再減課。
本會嚴正指出，曾經旅居美國的包總經理，應該清楚知道；美國的學校人力是另外編有教務協調及視導人員、輔導人力的，而這兩項在美國部分州就高達校園人力的四成，因此專任教師的授課時數較高，同時，生師比不一定比台北市高。
反觀台灣，每班1.5名教師，都是全職，卻不給其他人力，等於要老師概括承受所有行政、輔導。所以，從賣牛奶到處理蛔蟲檢體、從課程設計到管教本應由父母管教的學生；台灣教師的工作從來不是只有授課。同樣的，德國多數小學都是下午一點就下課回家，其餘教師留校研究、批改作業，這也和台灣的型態不同。
敬請包總經理【不要再拿片面資料來相比，意圖塑造台灣教師輕鬆、待遇又好的意象】。
1999年(秋)美國公立初、中級學校教職員比例
項目 比例
教師 51.7％
教務協調及視導人員 11.8％
行政事務執行人員 6.8％
行政主管 3.6％
其他學生輔導人員 23.7％
圖書館及館內行政人員 2.7％
資料來源：美國教育部國家教育統計中心
聯絡人：全國教師會副理事長楊秀碧0933-275-925
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